Lerntherapie bei Lese-/Rechtschreibschwäche

Im Mittelpunkt meines lerntherapeutischen Angebots steht die Therapie von Kindern mit einer ausgeprägten, andauernden Störung des Schriftspracherwerbs (Lese-/Rechtschreibschwäche). Insbesondere unterstütze ich Kinder, deren Lese-/Rechtschreibschwäche im Zusammenhang mit Problemen in der Sprache (SSES), der Aufmerksamkeitssteuerung (ADS, ADHS) oder der Wahrnehmung (Legasthenie) auftreten. Interner Link Mehr zur Lese-/Rechtschreibschwäche

Sprachorientierter Therapieansatz

Nach meiner Auffassung sollte die Therapie einer Lese-/Rechtschreibschwäche voranging an der Sprache orientiert sein. Aus diesem Grund steht für mich eine Unterstützung des Lesens und der Rechtschreibung im Mittelpunkt der Lerntherapie. Ausgehend von einer gründlichen Diagnostik der Schriftsprachkompetenz strebe ich danach, Kindern einen sicheren Umgang mit schwierigen Merkmalen der Schriftsprache zu ermöglichen. Wenn erforderlich, beinhaltet dies auch die Förderung von Wortschatz, grammatikalischer Entwicklung, phonologischer Bewusstheit, Wahrnehmungsintegration oder Aufmerksamkeitsselektion.

Einbeziehung der Eltern möglich

Eine Förderung des Lesens und der Rechtschreibung ist besonders erfolgreich, wenn ihr täglich einige Minuten gewidmet werden. Daher umfasst eine Lerntherapie meines Lernstudios auf Wunsch auch das LRS-Heimtraining, ein von mir entwickelter Ansatz zum häuslichen Training des Lesens und der Rechtschreibung. Mithilfe des LRS-Heimtrainings können Eltern die Lerntherapie ihres Kindes zuhause mit passenden Übungen begleiten. Dieses ergänzende LRS-Heimtraining ist im Leistungsumfang der Lerntherapie enthalten, sodass durch seine Inanspruchnahme keine neuen Kosten entstehen.

Organisatorischer Rahmen

Mein lerntherapeutisches Angebot richtet sich an Kinder und Jugendliche in Bochum, Hattingen und Velbert. Im Regelfall sieht eine Lerntherapie einen Umfang von einer Therapiestunde pro Woche vor. Da ich keine eigenen Praxisräume unterhalten, findet sie in den Räumlichkeiten lokaler Kooperationspartner statt. Nach Absprache kann die Lerntherapie gerne auch zuhause oder an der Schule des Kindes durchgeführt werden, wenn diese Örtlichkeiten dies zulassen.